劳动课的核心素养目标是培养学生正确的劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神等方面的素养。具体来说，劳动课的核心素养目标包括以下几个方面：

1、正确的劳动观念：培养学生正确的劳动观念，包括尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动的态度，以及正确的劳动价值观和职业道德。

2、劳动能力：培养学生的劳动技能和实践能力，包括手工技能、机械操作技能、安全生产技能等。

3、劳动习惯和品质：培养学生的劳动纪律和职业道德，包括遵守劳动纪律、爱护劳动工具、尊重劳动者等。

4、劳动精神：培养学生的劳动热情和创新精神，包括对工作的热爱、对工作的责任感、对工作的精益求精等。

5、综合素养：培养学生的综合素养，包括语言表达能力、团队合作能力、创新思维能力、信息素养等。

综上所述，劳动课的核心素养目标是培养学生正确的劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神，为学生的未来发展奠定坚实的基础。