阅读数:238
已有1条回答
管理员
劳动课的核心素养目标是培养学生正确的劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神等方面的素养。具体来说,劳动课的核心素养目标包括以下几个方面:
1、正确的劳动观念:培养学生正确的劳动观念,包括尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动的态度,以及正确的劳动价值观和职业道德。
2、劳动能力:培养学生的劳动技能和实践能力,包括手工技能、机械操作技能、安全生产技能等。
3、劳动习惯和品质:培养学生的劳动纪律和职业道德,包括遵守劳动纪律、爱护劳动工具、尊重劳动者等。
4、劳动精神:培养学生的劳动热情和创新精神,包括对工作的热爱、对工作的责任感、对工作的精益求精等。
5、综合素养:培养学生的综合素养,包括语言表达能力、团队合作能力、创新思维能力、信息素养等。
综上所述,劳动课的核心素养目标是培养学生正确的劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神,为学生的未来发展奠定坚实的基础。
猜你喜欢
怎么在手机上给父母交医保
深圳电动车牌在东莞有用吗
手机输入法怎么清除记忆
饺子馅咸该了怎么办 饺子馅要咸一点还是淡一点
别克昂科威保养费用 别克昂科威多久保养一次
传祺m8是什么变速箱品牌 爱信变速箱品牌(8挡手自一体)
荣耀Play5 活力版前后置摄像头介绍
为什么企业微信登不进去
奔驰amg是什么意思 高性能时尚跑车
aux接口是什么意思用什么线连接
OPPOK11怎么拍月亮
iPhone 14内存介绍
最新学习
退回妥投会退款吗
传祺gs3升级后不亏电是不是真的
华为P50Pro电池能用几年
cip清洗系统是什么意思
沃尔沃s60l油箱容积(降价的沃尔沃s60l家用值得吗)
瑞虎3x最低价多少钱(瑞虎3x价格及图片报价2022款)
iPhone 14 plus充电充不进去解决方法介绍
803墨盒适用什么机型
oppoa1活力版怎么重启手机
RedmiK60Ultra怎么开启小窗口
七叶莲和鸭掌木的区别
全款买车要拿回什么证件